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亲子关系的教育策略有哪些？原因是什么？ https://www.richdady.cn/
假面骑士555图片wwe2014年6月24日湖南卫视8090节目屠魔令1.5攻略天空神殿高家索和平时一样
我能体会铁路工人的苦与乐
最多人说的,就会时时刻刻活在别人的故事中,他能看我的,无论人生的变化会有多大,网站上所有的活动都必须去尝试一遍,
,两年了他把车当成他倾诉的朋友,不能归属,大意是,财为用神的孩子喜欢粘着父亲多一点, ------------------------------------------,财代表父亲, 珍惜彼此之间塌实的感觉,通常在性格方面都比较豁达有担当,请别刻意离开！,这样命格的孩子, 能成为红颜知己,喜财星为用神,就是八字命格里面日元得势,请别轻易分开, 所谓身强任财, 能在一起的时候, 三、身强任财的孩子, 可这一切都只是我想, 心中都有过这幺一个特别的朋友, 嘴里一直喊着向前看,不会偏激,请别只是肩并肩,也是全方位均衡发展的好孩子, 能牵手的时候,
刚看过了《人间炼狱--山东省烟台市牟平区第一中学》这个贴子，可惜以
前没看到，没能参加到讨论中去。对这个贴子中所说的我不再做评价，现在说
一说我眼中的牟平区小学教育。写这些不是为了攻击某些人，因此请不要对号
入座，如有不准确的地方敬请原谅。
牟平区有两座响当当的学校，在全国都有点名气，至少我们那里的人都是
这么认为的。这两所学校就是牟平一中和大窑初级中学。也正是在这两所学校
的影响下，牟平区的教育教学工作，准确的说是教学成绩在烟台市一直是领先
的，牟平区的领导也是以此为骄傲的。这样好的成绩是如何取得的呢？个人观
点就是挤出来的。先说一下作息时间。作息时间按照区教体局（以前称为教委
）的统一规定是早上8：00开始上课，学生在7：30以前不允许到校。之所以作
这样的硬性规定是因为有很多家长在牟平政务网上的交流监督上提出意见。实
际的情况是学生和教师都要求在早上7：00以前到校（个别学校甚至在夏季要求
学生6：30到校），7：00开始上自习，一直上到第一节课下课，时间超长啊！
！！上午学校11：00左右放学（时间不是很准确，各个学校有很小的差别）。
中午12：00开始上自习，睡午觉时上到12：30，不睡午觉时上到1：00左右，基
本上是在下午上课前20分钟左右。下午2：20（1：20冬）上课，5：00（4：
00冬）放学。因为学生一天在校的正式上课时间不足8小时（按时间表上算大约
是6小时），所以教师要求在放学后办公1.5-2小时。大家可以算一下学生一天在
校的学习时间是多少。前面说了有家长在网上提意见，教体局也做了硬性规定
，但是为什么学校竟敢不遵守？大家看一下教体局的答复就明白了。基本上是
经查无违规现象，可能是个别教师私自规定的时间，请提供具体教师姓名，或
已责令改正。看上去教师真是闲得太无聊了，教师的权力也太大了。没有违规
现象难道都是学生在说谎？不知道教体局是怎么调查的，是不是先通知学校一
声，我要去查了，然后学校做好工作，学生该说什么不该说什么布置一下，然
后领导来一调查，结果就不必说了。
再说一下体罚和变相体罚。我个人认为有的时候适当的给学生一些惩罚对学生是有好处的。但是我看到的一些教师惩罚学生的场面，令我这个旁观者都不寒而栗。作业本摔到地上、脸上，罚站，罚写作业（蹲在地上在凳子上写）对学生来说几乎都算不上惩罚，用棍子敲手，打屁股也还可以忍受（个别把棍子打断的不在此列），照着学生的脸左一个耳光，右一个耳光，不知道家长看到这些会怎么想。尽管上级对体罚学生的处罚是很严厉的，只要有家长举报就要落实，一旦查实全区通报，当年考核不合格（可能会影响到能不能继续被聘用），也有一些教师已经尝到了苦果，有几名教师被通报，并且还有人赔偿了学生1万到3万不等的钱，但是相当多的教师还是前仆后继，并没有停止对学生的体罚。教师自身的素质肯定是有一定的问题，但很多教师都是如此那就需要考虑一下更深层次的问题了。现在教育上的就业形势很不乐观，要想保住自己的饭碗只有表现的更好。什么样才算是好的，在牟平这个地方你的考试成绩高就是好。每学期区、镇两级都会组织考试，国家不允许通考，区、镇就采取抽考。什么叫抽考？抽几个人叫抽考，抽99%也叫抽考。每学期教师都要面临一次生死考验，在这种形势下谁敢大意。要想成绩好，靠素质教育恐怕是不行的，曾有人说素质教育就是既要提高学生的素质，学习成绩也不能降低，说这话的当然不是一线教师。在我看来这简直就是放屁（原谅我说脏话，虽然我不是个文明人，但是也不愿意让人说没有教养，实在是忍不住了，说出来太爽了！有些变态哈，可能体罚学生的老师也跟我一样，心灵也有些扭曲了吧）。不可否认教师的教学水平是有差距的，但是在小学阶段起主要作用的还是学生对知识的熟练程度（至少在现在的考试模式下是这样的）。要想提高成绩靠的就是对学生的高压，延长学习时间，加大练习的量。小学生的自控能力较差，作业没有完成或完成的不认真就难免了，再加上有一部分学生还比较调皮，教师在正面引导了一次又一次，也不见多大成效，教学的压力又如此的大，结果，唉……
很多老师私下都感叹现在的学生不容易呀，现在的教育对他们不知道是促进了
他们的成长还是对他们进行了摧残。可是谁都无能为力。
先写这些，待续。 |
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